Творческая мастерская лицеистов

Интересные мысли, оригинальные образы и необычные выводы.
Или одно очень точное, яркое определение - сочинения подчас дарят эти жемчужины. и становится очевидно: формируется личность- пытливая, творческая, стремящаяся не повторять, а создавать, не копировать, а креативить.

С разрешения авторов знакомлю с этими работами

Санькова Полина, 6Д класс, МБОУ лицей №14 г. Ставрополя

Картина "Дары осени" ошеломляет зрителя своей красочностью. Мы сразу замечаем огромный букет рябины, стоящий на окне в простой вазе. Ягоды ярко-красного цвета, и именно они привлекают внимание. Рядом с букетом расположилось блюдечко с краснобокими яблоками. Осень, казалось бы, - очень скучное, серое и невзрачное время года. Но художник настолько позитивно изобразил осень, что заставляет нас невольно улыбнуться и ахнуть от восхищения.

Мне кажется, у этой картины есть скрытый смысл. Рябина всегда привлекает художников и обычных людей своим внешним видом, но отнюдь не вкусом, так как она очень горькая. Семечки, наоборот, вкусные, но ничем не примечательные на вид. А яблоки на любителя. Некоторые их любят, а другие нет. Я хочу сказать, что этот натюрморт словно воплощает типы людей. Множество людей как рябина: привлекательны, но внутри они чёрствые и "горькие". Такие люди полагаются на свою внешность, а отнюдь не на ум и душевные качества. Другие как семечки: невзрачны с виду, но "вкусные" внутри. Им не столь важна внешность, как внутренний мир. А третьи - яблоки. Это люди необычные, которые отличаются от других и имеют неповторимый внутренний мир. К таким людям я отношу художников, поэтов и других деятелей искусства. Их трудно понять, ведь у них необычный взгляд на мир и на вещи, в которых мы не видим ничего особенного.

Мне понравилась эта картина своей позитивностью и своим скрытым смыслом, который наталкивает нас на рассуждения. Мастер кисти помогает зрителю лучше понять и красоту осени, и природу людей.

Cочинение по картине "Дары осени" А. М. Герасимова

Кабинет А. С. Пушкина в Михайловском

Костюченко Анна, 6Д класс

Посмотрев на фотографию кабинета А. С. Пушкина, мы сразу понимаем, какой характер был у у великого поэта. Его комната небольшая - вероятно, для вдохновения. В такой комнате никто не помешает уединиться для создания стихотворений и поэм. Все полки уставлены книгами. А охотничий рожок, висящий на стене, напоминает нам об одном из увлечений Александра Сергеевича - об охоте. Листы бумаги, перо в чернильнице и книги на столе еще раз убеждают нас, что в этой комнате работал настоящий поэт.

Белокаменный камин уютно расположился в углу кабинета. Не сомневаюсь вдохновлял Пушкина и треск горящих дров. На каминной полке пара свечей и бюст Бонапарта. (Раньше во многих домах было принято иметь бюст Наполеона, так как он вызывал восхищение своей жизнью. Сначала был всего лишь капитаном артиллерии, но потом добился очень высокого звания и даже стал императором Франции. Всем хотелось добиваться таких великих целей.)Мягкое, уютное кресло добавляет кабинету уюта и тепла.

У стены стоит небольшой диван, а над ним - картина. Я думаю, что портреты на стенах являлись для Пушкина напоминанием о родственниках и близких. Красочные ковры делают кабинет ярким, даже веселым. "Вся комната янтарным блеском озарена", - писал поэт. И действительно, комнату освещает золотой луч солнца. Это заметно даже на фотографии.

Когда-то сюда приезжал навестить своего друга И.И.Пущин. Этому событию посвящено полотно кисти Н.Н.Ге. Именно в этой комнате родилось множество произведений Пушкина.

Внимательно рассмотрев фотографию кабинета Александра Сергеевича, мы можем понять, что же вдохновляло его, в какой теплой, уютной атмосфере творил Пушкин. И даже не верится, что в какой-то маленькой, простоватой, на первый взгляд, комнате жил и работал самый лучший поэт.

Яхьяев Камиль, 6д класс

Сегодня с утра меня разбудило яркое солнышко. Оно подарило мне хорошее настроение. На душе стало радостно и светло. Наверное, поэтому по дороге в школу я заметил то, на что раньше не обращал внимания.

На газонах ярко зеленела трава. Легкий ветер ласково что-то шептал прохожим. Птицы звонко переговаривались где-то в листве деревьев. По небу плыли нежные и причудливые облака. Они были похожи на белую кисею, брошенную в голубую высь. Настроение поднимали приветливые люди, которые встречались мне по дороге. Они тоже радовались солнцу, теплу, весне.

Возле школы собрались мои друзья. У них тоже было хорошее настроение.Мы продолжали любоваться миром вокруг. Даже школьные клумбы принарядились, словно к празднику, цветами и зеленью.

Все радовало глаз, и хотелось быть добрее, лучше. Чувствовалось, что занятия пройдут интересно и познавательно. Я к этому был готов!

Сегодняшний день

Сочинение. По картине А. А. Пластова «Сенокос».

Корнеева Софья, 6Д класс

Среди множества полотен А. А. Пластова картина «Сенокос» произвела на меня самое сильное впечатление. Она очень яркая, полна жизни. Давайте вглядимся в нее.

Крестьяне косят луг. Мы не знаем, для чего они это делают, они хотят прокормить скот или продать позже сено на базаре, чтобы купить что-то нужное для хозяйства. Кажется, зачем они прекращают жизнь этих прекрасных цветов? Но природа как будто поддерживает их, рождая луговые травы, цветы снова и снова. Она будто говорит: «Берите, кормитесь. Без вас я погибну». Ведь люди тем самым очищают землю, давая ей освежиться и омолодить свои зелёные волосы. Они берут для себя, но потом они что-то отдадут для природы, так как они понимают: если не ценить дары земли, она не будет давать хорошего урожая.

Тем самым они сближаются со своей кормилицей матушкой-землёй. Люди знают, что они всегда будут связаны с окружающим миром.

Костюченко Анна, 6д класс

Посмотри в окно скорее!
Там, качаясь на ветру,
Яркая рябина спеет…
Встану рано поутру.
Соберу букет рябины
И поставлю у окна.
Напишу о нем картину
– Ах! Какая красота!
Ягоды, грибы, орехи
– Все приносит осень нам.
Славны осени потехи,
Удивишься всему сам.
Птицы улетели в теплые края
Листья пожелтели,
Задумчивей стала и я.
Луч солнца безмрачен и ясен
Кладет на картину свой след.
О, как же ты свеж и прекрасен
Осенней рябины букет!

Букет осенней рябины.

Сочинение(фрагмент) по картине А.М.Герасимова "Полевые цветы"

Кожевникова Любовь. 5 В класс

...На картине А.М.Герасимова изображены яркие полевые цветы. Кажется. что их принесли после прогулки по бескрайнему полю. Пестрый букет приковывает взгляд. Мне хочется рассмотреть каждый цветок. Отдельные цветы четко прописаны художником: ромашки,васильки, колокольчики. Другие придают букету объём, пышность. Не зная названия всех цветов, мы все равно чувствуем их свежесть. Полевые цветы очень простые, но всегда радуют глаз и дарят хорошее настроение.

Простота обстановки на картине переносит нас куда-то за город. Простой деревянный стол, стеклянные банки и ведро, в котором стоит букет, - все это наводит на мысль о деревенском доме, близости леса, реки, поля. Художник намеренно изобразил простые банки вместо ваз, чтобы не отвлекать нас от роскоши ярких цветов....

Сегодняшний день.

Гребенюк Мария 6Д класс

Сегодняшний день был светлым и чистым, как смех ребенка. Он прошел не так, как все обычные вторники. Именно это и вдохновило меня написать сочинение.

Когда я шла в школу, на душе было спокойно и безмятежно. Хотелось смеяться, танцевать и поднимать настроение всем пессимистам планеты. Все эти чувства были созданы погодой и природой вокруг. На мой взгляд, солнце сегодня светило особенно ярко. Если бы какого-нибудь плаксу или зануду задел хоть один луч ЭТОГО солнца, то тут же внутри человека словно зажглась бы лампочка хорошего настроения.

На голубом полотне неба ни одной хмурой тучки. Легкий ветер нашептывает необыкновенную мелодию и покачивает ветви деревьев. Бутоны и лепестки весенних цветов, словно искры салюта, все чаще встречались на моем пути.

Настроение было таким замечательным, что на секунду я закрыла глаза, и мне представилась сама весна. В платье из фиалок, с цветочным венком на волосах из листвы деревьев, Весна словно приглашала меня в свой потайной сад, где уже расцвели пролески, тюльпаны, подснежники и одуванчики. Там не смолкает щебет птиц и живут разные экзотические зверьки.

Весна - это самое лучшее время года, только весной бывают такие удивительные дни, как сегодняшний, когда радуешься каждому мгновению и ценишь все, что есть в твоей жизни.

Корнеева Софья, 6Д

​Волны блещут под Луною,
Дымка прячет сотни звезд.
Льется лунный свет струею,
Озаряя небосвод.
Мягким светом освещая,
Кораблям откроет путь
Одиночка, что красива,
словно яркий Млечный путь.
Светит, по небу гуляя
белоликая луна,
будто брошенная всеми –
Среди звезд, но все ж одна…
Звезды шепчут, скрыты мглою:
«Как страшна, бледна она…»
Не общаются с подругой -
«слишком скучная она»...
И приходится одной ей
Просто по небу летать,
прикрываться черной тучей
И над волнами молчать.

Лунная грусть

Почитайте работы, созданные для Всероссийского конкурса сочинений. Это интересные работы. Очень жаль, когда их читает только жюри ....

Костюченко Анна, 9 класс

Семнадцатого сентября Семён Савельич Судаков стал соучастником страшного случая. Стоя со своей супругой Светланой, Семён случайно столкнул собаку, съевшую сорок сосисок. Соскользнув со ступенек, собака скоропостижно скончалась. Супруге Судакова стало скверно. Светлана Степановна стала страдать, скоро слегла. Семён Судаков, собрав свои силы, сказал супруге следующее: ,,Света, сейчас собаку спустят сюда. Счастливое создание спаслось". Светлана, слушая Семёна, стала смеяться: ,,Собака спаслась! Счастье!" Следуя словам супруги, Семён Савельич сказал созывать соседей. Собрались слуги, стали сервировать стол. Соседи, собравшись, стали сметать съестное со стола. Съели сёмгу с соусом, сочные свиные сардельки, салат со сметаной. Солнце светило, согревая сытых соседей, счастливых Свету с Семёном.

Размышляем, фантазируем, творим на тему "Фразеологизмы - сокровищница языка"

Рассказ на С.